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Reciclaje en el arte

Técnica material reciclado

1. DIÁLOGO DE SABERES: Elaboro un dibujo sobre lo que se del tema.

2. INVESTIGACIÓN: Construcción de un resumen gráfico sobre el tema. Concepto y clases.

EL RECICLAJE

Consiste en obtener una nueva materia prima o producto, mediante un proceso fisicoquímico o mecánico, a partir de productos y materiales ya en desuso o utilizados. De esta forma, conseguimos alargar el ciclo de vida de un producto, ahorrando materiales y beneficiando al medio ambiente al generar menos residuos. El reciclaje surge no sólo para eliminar residuos, sino para hacer frente al agotamiento de los recursos naturales del planeta.

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EL PROCESO DEL RECICLAJE

Todo este proceso del reciclaje, pasa por varias fases:

El reciclaje comienza en entornos industriales y domésticos, mediante la separación de los materiales. El siguiente paso consiste en la recuperación de estos materiales por las empresas públicas y privadas y su posterior traslado a las plantas de transferencia.

En estas plantas, se almacenan y compactan grandes cantidades de residuos, para su posterior transporte en grandes cantidades hacia las plantas de reciclaje, llamadas plantas clasificadoras. Es aquí cuando se hace una separación exhaustiva de los residuos. En estas plantas, encontramos en algunos casos, las plantas de valoración, o reciclador final, donde se obtienen nuevas materias o productos, se almacenan los materiales en grandes vertederos, o bien se produce energía como es el caso de las plantas de biogás.

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ESTRATEGIA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS

El reciclaje, al margen de su complejo proceso de transformación, es uno de los puntos básicos de estrategia de tratamiento de residuos 3R.

Reducir

Acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos.

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Reutilizar

Acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.

Reciclar

El conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten introducirlos nuevamente en un ciclo de vida.

COLORES

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ARTISTAS DEL RECICLAJE

El upcycled art es una técnica que exige horas y horas de exploración y experimentación sobre los materiales y sus posibilidades, y tiempo para recolectar los residuos. ¿El resultado? Obras asombrosas en las que el único límite es la imaginación y la creatividad del artista. Los creadores que apuestan por este tipo de arte sostenible, también conocidos como upcyclers, son tendencia en la actualidad y entre ellos destacan los siguientes:

  • Gerhard Bär: este diseñador alemán lleva más de 20 años creando objetos de arte y de uso cotidiano a partir de basura plástica. En su obra convergen la estética, la ecología y la responsabilidad social.

  • Martha Haversham: artista londinense multidisciplinar y enfocada a la creación con residuos de imágenes y collages relacionados con la moda femenina.

  • Michelle Reader: esta artista inglesa hace esculturas recicladas con elementos mecánicos de juguetes y relojes que recoge en vertederos, carreteras y tiendas de segunda mano.

  • Wim Delvoye: artista conceptual belga que trabaja con neumáticos usados. Sin modificar la estructura de la rueda esculpe figuras inspiradas en elementos de la naturaleza como flores y plantas.

  • Yuken Teruya: creador de origen japonés que basa su obra en el uso de materiales como rollos de papel higiénico, bolsas de papel y crisálidas de mariposas para reflejar la vida de su tierra natal, Okinawa.

3.TRABAJO PRÁCTICO: Seleccionar del medio 5 materiales reciclados diferentes y crear con ellos 5 obras de arte.

4. EVALUACIÓN: Realizar un resumen donde se explique la relación del tema con el trabajo practico.

5. EVALUACIÓN FORMATIVA

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  • AUTOEVALUACIÓN: Evalúa personalmente tu trabajo de acuerdo a tus desempeños. ( Colocar tu autoevaluación al lado de la foto en donde te encuentras tu al lado del trabajo)

  • COEVALUACIÓN: Dile a tu familiar veedor de tu trabajo que te evalúe de acuerdo a tus desempeños. ( Colocar la coevaluación al lado de la autoevaluación junto con el nombre del familiar y el parentesco) 

  • HETEROEVALUACIÓN: evaluación del docente de acuerdo a los desempeños logrados en los trabajos entregados.

Haz click en la imagen de abajo para descargar el tutorial didactico realización del trabajo

¿COMO ENVIO EL TRABAJO?

COMO ENVIAR ACTIVIDAD.png

PASOS A SEGUIR

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​1. Entra a tu correo, presiona el botón de redactar correo señalado en la imagen, si cuentas con otro correo consulta un tutorial para enviar y adjuntar archivos en tu correo o pidele ayuda a un familiar que conozca de informática.

2. enviar el correo al email artesplasticasensu@gmail.com

3. en el asunto colocar tu grado y tu nombre es muy importante que lo hagas 

4. adjuntar el trabajo de preferencia el tutorial didáctico de realización del trabajo en el logo de adjuntar

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IMPORTANTE NO OLVIDAR ADJUNTAR LA FOTO DONDE SALGAS  AL LADO DEL TRABAJO PARA PODERTE EVALUAR 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DESEMPEÑOS

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  • SUPERIOR: Investiga y comprende de manera concreta el tema asignado. Demuestra excelente habilidad creativa y estética en la elaboración de técnicas artísticas; relaciona e integra con exactitud la investigación del tema y el trabajo practico, demostrando saberes en el área de artísticas y en otras áreas.

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  •  ALTO: Investiga el tema asignado. Es creativo en la elaboración de técnicas artísticas; relaciona la investigación del tema y el trabajo practico, demostrando saberes en el área de artísticas y en otras áreas.

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  • BÁSICO: Investiga y Argumenta con dificultad sobre el tema. Elabora obras de arte con elementos estéticos mínimos, relaciona algunos conceptos del área de educación artística con otras áreas.

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  • BAJO: No se esfuerza por investigar, desarrollar habilidades creativas y estéticas; no realiza ni presenta los trabajos asignados.

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